Populer Capaian Pembelajaran Matakuliah Manajemen Keuangan 2023. Web mata kuliah manajemen keuangan 2 kode tf141361 sks 1 semester 6 dosen pengampu denny yohana, se. Web mata kuliah manajemen keuangan tidak memiliki mata kuliah prasyarat.
Dosen pengampu mata kuliah ini adalah agustini hamid se mm. Web manajemen keuangan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 6. Mengacu pada peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan republik indonesia no.
Manajemen Keuangan Islam, Manajemen Perbankan Islam Status :
Web matakuliah manajemen keuangan perusahaan merupakan mk bagi mahasiswa ekonomi. Sub capaian pembelajaran mata kuliah menguasai konsep, prinsip, dan teknik manajemen. Irma paramita sofa, ak., m.ak., ca bobot (sks) :
Wajib Nama Dan Kode Dosen :
Mampu menguasai konsep investasi dan memutuskan investasi pada aset keuangan dari berbagai alternative investasi yang ada. Neni sri wulandari, s.pd., m.si (2786). Menajemen keuangan internasional ini mempelajari segala aspek yang lebih.
Deskripsi Mata Kuliah Mata Kuliah Ini Merupakan Salah Satu Mata Kuliah Pilihan Konsentrasi Ekonomi Islam.
Mengacu pada peraturan menteri pendidikan dan kebudayaan republik indonesia no. Capaian pembelajaran mata kuliah setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa. Web manajemen keuangan, berdasarkan hasil analisis informasi dan data 6.
Web Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Manajemen Keuangan Cpmk 1:
Capaian pembelajaran lulusan (cpl) yang dibebankan pada mata kuliah ini: Arief qaedi hutagalung, se, m.si capaian pembelajaran : Web prasyarat mata kuliah :
Mata Kuliah Riset Dan Seminar Manajemen Keuangan Bersifat Mata Kuliah Pilihan Wajib Bagi Peminatan Manajemen Keuangan.
Penilaian hasil belajar yang dilaksanakan pada tengah semester dan akhir semester, dengan menggunakan teknik tes tertulis dan instrumen soal uraian. Mengkaji dan mengembangkan ilmu manajemen melalui. Kurikulum deskripsi kurikulum kurikulum merupakan seperangkat rencana dan pengaturan mengenai capaian pembelajaran lulusan, bahan kajian, proses, dan penilaian yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan program